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    教育行業如何做好社群裂變?


    來源:operation29
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    社群應該是幫助教育機構解決營銷招生痛點問題的載體工具。所以有關的社群裂變活動要有變現的相關思路或者變現閉環。

    一、好的價值

    裂變活動的前提,就是有一個好的誘餌,這樣才能讓用戶有足夠的動力去轉發進而形成裂變。

    那什么是好的價值?首先要明確一點就是價值≠價格,好的價值并不只是單純的成本高,而是需要結合用戶的實際需求點,提供相應的價值,吸引精準的目標用戶才是好的價值。

    對于教育培訓機構來說,好的價值可能并不僅是單純的課程的價值,更可能的是機構能夠提供的相關服務價值,例如高價值的師資、針對孩子學習的學習資料等等;而且通過一些資料、師資、課程等來做的吸粉,也將會更精準。

    2、好的機制

    好的機制≠簡單的機制,真正好的機制是能夠有效的引導用戶做裂變轉化的機制。

    教育機構好的機制設計:用戶通過裂變工具創建活動,然后掃碼生成自己的分享海報,將分享海報分享至朋友圈,并進入社群,邀請好友幫其助力,助力完成收到領取通知,如果需要添加老師,那就會直接彈出老師的二維碼,然后添加領獎。

    對于用戶來說,僅僅是做了分享和進群兩個動作,但是領取到的東西確是很有價值的。

    3、種子用戶

    微信社群裂變活動針對的人群一定要符合機構課程定位或者具有潛在需求的,這樣才能有助于實現后期的變現。

    所以在前期建立微信社群時就需要盡可能找一些節點用戶的人群,當做活動時,他們作為活動種子用戶啟動量,這樣才能更好的形成裂變。

    4、后期運營維護

    每一個社群的運營是一個繁瑣而長期的工作。

    所以在社群裂變活動的時候,一定要做到“精細化運營”,這是一個特別有策略的、特別有影響力的、有目的性的工作。

    這樣才能夠讓我們的粉絲來了之后,瞬間的能夠對你有更深層次的了解,理解,接觸。對教育機構來說,是讓用戶擁有進一步了解和理解機構課程體系、機構品牌的重要意愿。

    5、轉化變現

    對于教育機構來說,社群是什么?社群應該是幫助教育機構解決營銷招生痛點問題的載體工具。所以有關的社群裂變活動要有變現的相關思路或者變現閉環。

    變現閉環≠利益閉環,可以是讓家長幫你進行活動二次宣傳、口碑傳播、口碑營銷等簡單的閉環。


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